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《珍惜时间,做最好的自己》——七(1)班 刘贺亦心
来源:初中分校 | 作者:七(1) 刘贺亦心 | 发布时间: 2018-11-01 | 338 次浏览 | 分享到:



珍惜时间,做最好的自己

七(1)班 刘贺亦心

似水流年,转瞬间,六年的小学生涯已宣告结束。上交了鲜艳的红领巾,脱掉了稚气的外衣,我摇身一变成为了一名光荣的中学生。

从轻松愉悦的小学步入紧张忙碌的初中,初来乍到的我似乎还没有做好万全的准备。两门功课突然就变成了七门功课同步学,早自习也由原来的八点提前到了六点半,晚自习更是从八点延迟到了九点,还有突如其来的周测、月考……这一切,都让我猝不及防,应接不暇。

延续着小学作风的我,竟然成为了老师经常教育同学的“反面教材”。不能及时完成课外作业,最晚一个上床就寝,内务整理不合格,最晚到达教室……面对这样的指责,我也只能一次又一次的问自己:时间都去哪儿了?

在经历了多次疾风暴雨般的“训责”之后,痛定思痛的我,决定开始认真反省自己的错误。首先,我在一张空白的纸上,将自己每天的空闲时间都罗列出来。除去正常的课堂时间,我发现自己每天竟然拥有多达5个小时的业余时间。接着,我再把每天的吃饭时间、整理内务时间、清洁卫生时间再次计算出来。结果出乎了我的意料……

原来,我竟然一直都在浪费自己的时间。原来,并不是初中的任务太过繁杂,而是进入初中的自己还没有养成“节约时间”的观念。

带着对时间的新认识,我改变了自己的生活作风。在学习上,我会率先完成老师急切需要的作业或者是最容易完成的任务。在生活上,每天晚上回到寝室后,我不会再坐在床上漫不经心地和同学们谈天说地,而会乘着空隙抢先去收衣服或者是洗澡;倘若有人正在挤用卫生间,我便会调整自己的作息顺序。总而言之,我利用一切机会,珍惜自己的每一分钟,去完成自己的每一项任务。

结果是令人欣喜的,依旧是一天24小时,但我却不仅能够按时完成老师布置的各项任务,甚至还有多余的时间去阅读自己喜欢的课外书籍,去和朋友做游戏。

从老师口中的“反面教材”到“合理安排时间的小能手”,我学会了如何去珍惜时间,做最好的自己。

时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。

珍惜时间,做最好的自己,不需要和他人相比。只需要,今天的自己比昨天进步一点;今天的事情比昨天完成得更好一点。

也许你不曾拥有出众的外表,也许你不曾拥有敏捷的头脑,也许你不曾拥有惊人的智慧。但是,请你相信“天生我才我有用”。

唯有珍惜时间,我们才可以在有限的生命中创造无限的奇迹;唯有做最好的自己,才会让生命闪光。只要做最好的自己,你就是下一个奇迹。