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吟诵千年佳句 歌咏时代华章
来源: | 作者:木雨林枫 | 发布时间: 2018-09-26 | 1095 次浏览 | 分享到:

吟诵千年佳句  歌咏时代华章

——我校高中分校举办“诵诗赏月•情满中秋”主题晚会


(通讯员 彭枫)

    诗意中秋别样过,饕餮盛宴不虚行。农历戊戌年八月十五晚七点,我校高中分校以“诵诗赏月•情满中秋”为主题的晚会在宏德广场隆重举办。高三年级副主任张洪涛担任此次晚会主持人。伴随美妙的清音雅韵,或歌、或奏、或诵、或评,高一高二年级的师生用一种诗意的、挥洒的、古朴的方式,延续着古人在中秋佳节的雅趣,让人意兴盎然。

晚会在陈伟老师带来的柔情满怀的音乐《月满西楼》中拉开序幕。

“我的思念是圆的……”高二(3)班的全体同学借艾青的作品抒发了人民幸福的美好期待,抒发出对祖国统一的强烈愿望,感人肺腑,动人心弦。

    高二(4)班朗诵的作品《八月十五夜月》恰到好处的表现出千年之前的诗圣在避乱蜀中之时漂泊异乡的羁旅愁思以及对盛唐再现承平之象的渴望,极具艺术感染力。

“天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半。”高二(1)班同学带来的深情朗诵《望月怀远》,表达了诗人张九龄对远方亲人的一片深情,让人意犹未尽。

“明月,露珠,惊鹊,飞萤,寒槐……”高二(5)班同学通过吟咏孟浩然的《秋宵月下有怀》,为我们描绘出了一幅别样的孤清月夜图,至情的演绎了这篇吟月思乡思亲的上乘之作。

“露从今夜白,月是故乡明。”高二(6)班同学为我们朗诵的作品《月夜忆舍弟》,含蓄蕴藉,深情无限。在绵绵愁思中表现着生死离别的焦虑不安,淋漓尽致地体现了杜甫凄楚感伤,沉郁顿挫的诗风。

中秋饮酒达旦。高二(2)班同学带来的南宋词人辛弃疾的作品—《木兰花慢•可怜今夕月》字音清晰、流利自如,在吟咏追问之间充分表现了作者丰富的想象力和大胆创新的精神,传达出对国家命运的忧思。

多少轮中秋月,沉入历史的河流记忆里,高二(7)班同学诵读的徐永贞的《中秋月•中秋月》,回环往复,细腻入微,诉说着浓郁的中秋情。

婉转悠扬,情愫绵长。高中分校音乐才子郭铉带来的竹笛独奏《秋湖明月》为诗会增添意境。

“明月几时有,把酒问青天。”高一(2)班全体同学别出心裁的朗诵了苏轼这首脍炙人口的传世词篇—《水调歌头•明月几时有》,男女搭配,刚柔并济,精彩的表演博得大家热烈的掌声,将晚会推向高潮。

既有个人朗诵的自由,又有集体朗诵的奔放。高一(6)班朗诵的《念奴娇•中秋》,声情并茂、充满激情,将苏轼的热情奔放和狂放不羁发挥到了极致,让人在恢弘广阔的意境中感受豪迈飘逸的艺术风格。

站位如同圆月,领读者在圆圈中随着背景音乐缓缓起身出现,如同一轮皎洁明月缓缓升起。高一(3)班全体同学声情并茂地朗诵了余光中的作品—《乡愁》,满满地传达了游子一份独有的心音,极富韵致。

“举杯邀明月,对影成三人。”高一(1)班全体同学对《月下独酌》的朗诵恰到好处地演绎了本诗奇特浪漫,邀月对影的意境。传情达意的朗诵,让我们在聆听中窥见诗人浪漫率真的个性和寂寞的心情。

一首《将进酒》,荡气回肠。高一(4)班带来的朗诵气势豪迈,流露出李白面对政治波折后的纵情享乐之情,表现出“悲而能壮,哀而不伤”的太白式的悲哀。

皎洁明月,传达一种深深的思念;金秋如锦绣,描绘祖国山河的画卷;皓月如歌,畅想心中永远的激昂。高一(5)班带来的现代诗朗诵《金秋皓月》,朝气蓬勃、激情万丈。

月是期盼,月是牵挂;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圆满。一首首熟悉而经典的诗歌被诵者用动听的声音传递,让时空里氤氲着沁人心脾的诗意。高中分校语文学科大组长张承英为本次活动作出精彩点评。

古人中秋对月,对的是屡屡愁情;今人中秋对月,对的是盛世赞歌。盛世佳节,祝愿所有学子追求梦想,圆梦江汉!晚会在校长刘振华讲述叶嘉莹先生“若有诗词藏于心,岁月从不败美人”的人生写照中落幕,倡导广大青年学子向叶嘉莹先生学习,用诗词丰润人生,成就人生,把一生奉献给祖国,奉献给中华民族。

编后语:一个最富诗意的中秋,广庭之上,月光之下,弦歌雅章,美如韶乐!愿这不同凡响的时刻,浓于醇酒,一世飘香!